１年生の社会科では、奈良時代の農民になりきって、班田収授法等の説明をする授業を行いました。班員の意見をまとめ、班としての考えをホワイトボードにまとめました。なりきったセリフが非常に興味深いです。過去の税の制度を学び、現在と関連付けて考えてみると、若者たちはどんな思いを抱くのでしょうか。興味津々です。

また、技術科では、木工の授業で図面を作成し、工夫を凝らした本棚を作成しています。「こんなデザインの本棚を作ってみたい！」と一人ひとりの思いが図面に起こされ、丁寧でオリジナリティ溢れる作品が出来上がっています。